¿Cuáles son los pasos para diseñar un curso virtual?

Lo primero que tenemos que analizar es el Modelo curricular que se desea implementar. Éste basado en las experiencias eductivas relacionadas con la carga horaria, así como los temas y sub-temas del contenido. Además se requiere una plenación de las actividades en función de proveer oportunidades para propiciar el auto-aprendizaje y la coloaboración como parte de la búsqueda y puesta en práctica de las habilidades digitales y sociales.


Los objetivos han de plantearse con base en el perfil del participante y la funcionalidad y efectividad de los contenidos versus el entorno. Las ideas centrales o generadoras deben estar orientadas a un Diseño instruccional específico. Porsupuesto inicialmente se deberán orientar y complementar con la utilización de recursos especializados y concretos, en los que se cumplan las metas establecidas. Este diagrama permite una visualización organizada de los primeros pasos y la correlación general de elementos a considerar. El Backward Design (Oyarzo, J.) o diseño en retrospectiva, propuesto por los autores se define como un proceso que organiza el diseño curricular en tres etapas.