Los 4 pilares en la educación

Habilidades trascendentales en los estudiantes

 Conozcamos más sobre las habilidades trascendentales en los estudiantes (sabervivo)

¿Por qué y para qué evaluar?

Usos del portafolio en educación

El uso de portafolios en educación es una práctica pedagógica valiosa que permite a los estudiantes recopilar y mostrar evidencias de su aprendizaje a lo largo del tiempo. Un portafolio es una colección de trabajos, proyectos, reflexiones y evidencias que documentan el progreso y el crecimiento académico de los estudiantes. 

Al utilizar portafolios, los estudiantes pueden reflexionar sobre su propio aprendizaje, establecer metas, identificar fortalezas y áreas de mejora, y mostrar su proceso de desarrollo a través de muestras tangibles. Los portafolios fomentan la autorreflexión, la metacognición y el pensamiento crítico, y brindan a los estudiantes la oportunidad de tomar responsabilidad de su propio aprendizaje. 

Además, los portafolios permiten a los docentes evaluar el desempeño de los estudiantes de manera más holística y auténtica, teniendo en cuenta múltiples dimensiones y habilidades más allá de los exámenes tradicionales.

Planeación didáctica

La planeación didáctica es un proceso fundamental en la labor docente, ya que permite organizar y estructurar el diseño de las actividades de enseñanza y aprendizaje. En esta etapa, el docente define los objetivos educativos, selecciona los contenidos pertinentes, elige las estrategias de enseñanza más adecuadas, y planifica la evaluación del aprendizaje. La planeación didáctica también implica tener en cuenta las características de los estudiantes, sus estilos de aprendizaje y sus necesidades individuales. Además, se consideran los recursos disponibles, el tiempo y el contexto en el que se llevará a cabo la enseñanza. 

Una planeación didáctica rigurosa y bien estructurada contribuye a que el proceso educativo sea efectivo, significativo y estimulante para los estudiantes, permitiéndoles alcanzar los objetivos propuestos de manera óptima.

Aprendamos sobre estrategias didácticas