¿Conoces los "shortcuts" o atajos de Word?

Aquí te dejo algunos para que los paractiques. Espero te sean de beneficio:⧭

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La Semipresencialidad en educación

Mi primer trabajo de investigación

Marco referencial para la evaluación de proyectos

Marco referencial para la evaluación de proyectos silvia sowa from Silvia Sowa

Desarrollo del pensamiento crítico

Estrategias para desarrollar pensamiento crítico Silvia Sowa from Sylvia Sowa on Vimeo.

Café de Guatemala

Descubramos ¿Cuáles son las competencias docentes fundamentales para el siglo XXI? 

El ensayo como estrategia educativa

El ensayo es un tipo de texto literario que tiene la característica de permitir el desarrollo de un tema determinado, que puede analizar,
presentar, interpretar, evluar o bien sintetizar información. Puede además argumentar y criticar un tema, proveyéndo ciertos referentes que le otorgan un tinte personal de manera libre, pero dentro de esquemas específicos. Como estrategia didáctica el ensayo permite a los estudiantes generar esquemas de aprendizaje diverso; entre ellos: realizar una síntesis, resumir, revisar unidades de contenido o temas, comparar elementos, emitir juicios, problematizar, proponer, hacer crítica, desarrollar conceptualizaciones, entre otros. Una de las mejores maneras de iniciar en los estudiantes un estilo personalizado para redactar, así como un acercamiento a la poesía y géneros literarios diversos, es precisamente por medio de los ensayos. Los beneficios que ofrece esta estrategia, están además relacionados con la capacidad de comunicar ideeas, aprender a resumir información, elegir posturas y ser capaz de expresarlas, formar carácter y debatir. Algunas pautas para realizar ensayos y tener éxito en esta estrategia son: Establecer un plan o planeación del tema - en inglés el término utilizado es Outlining. Este permite la organización de las ideas y generación de contenidos interrelacionados. Plantear objetivos y verificar el tipo de ensayo a realizar, revisando las pautas para cada uno y estableciendo rutas de desarrollo. Es necesario además, generar bancos de preguntas que serán respondidas a lo largo de la exposición del ensayo. También se hará uso de la creatividad en cuanto a la inclusión de ideas generadoras, ejemplos, situaciones reales y otros elementos. Incluir conectores en cuanto a la consecución de las ideas y establecer las relaciones entre ellas para que le otorguen coherencia en el contenido. Los siguientes criterios permiten el desarrollo de un ensayo adecuado y sobre todo establecer esta estrategia para obtener el mejor provecho de la misma. 1. Elegir y revisar el título en relación con el tema, objetivos y contenido, además éste no debe ser mayor a las 25 palabras. 2. El ensayo debe contener el nombre del autor. 3. Posee la estructura: Introducción, cuerpo del ensayo (en varios párrafos desarrollados y con conectores) cierre y conclusión. 4. Incluir las referencias de las fuentes consultadas o revisadas para su edición.
 Fuente: Vargas A. Gabriel. Escuela de Ciencias del Lenguage ITCR. Facultad de Filosofía. Universidad Autónoma de Querétaro.

¿Por qué integrar las competencias digitales en el aula?

Teorías del aprendizaje digital

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¿Cuáles son los pasos para diseñar un curso virtual?

Lo primero que tenemos que analizar es el Modelo curricular que se desea implementar. Éste basado en las experiencias eductivas relacionadas con la carga horaria, así como los temas y sub-temas del contenido. Además se requiere una plenación de las actividades en función de proveer oportunidades para propiciar el auto-aprendizaje y la coloaboración como parte de la búsqueda y puesta en práctica de las habilidades digitales y sociales.


Los objetivos han de plantearse con base en el perfil del participante y la funcionalidad y efectividad de los contenidos versus el entorno. Las ideas centrales o generadoras deben estar orientadas a un Diseño instruccional específico. Porsupuesto inicialmente se deberán orientar y complementar con la utilización de recursos especializados y concretos, en los que se cumplan las metas establecidas. Este diagrama permite una visualización organizada de los primeros pasos y la correlación general de elementos a considerar. El Backward Design (Oyarzo, J.) o diseño en retrospectiva, propuesto por los autores se define como un proceso que organiza el diseño curricular en tres etapas.

La importancia del acto de leer

Según lo acota Paulo Freire, en su propia vida, tuvo le "lectura" fue parte de su  mundo y le hico ser, como él dice: "...un niño anticipado en hombre..." despertando su curiosidad, proveyéndole experiencias de encuentro personal y de un nuevo  mundo -- a la sombra de los mangos en el patio de su casa ---
También resalta la importancia del acto de leer, desde las propias experiencias y vivencias. Los profesores siempre nos esforzamos porque nuestros estudiantes lean y descrubran las muchas habilidades que leer les otorga, sin embargo es un tanto difícil lograrlo, sobre todo en los tiempos de la tecnología, argumentan algunos docentes. Sin embargo, el acto de leer, puede ser hasta adaptado y fomentado, desde la nueva visión, en un nuevo entorno, ya no podemos decir: "Lean de tal a tal página" ahora, debemos encontrar otras maneras de leer y de aplicar, decimos: "Investiguemos, comparemos y comentemos".
Los retos del  nuevo milenio en cuanto a la lectura son muchos, pero en esta época de la "literacidad electrónica... leamos y editemos Webs...escribamos tweets, escribamos chats, leamos chats..." no podemos ni debemos dejar de leer. Es un nuevo camino y nuevas estructuras a seguir.
Baje GRATIS en ESTE enlace, el mini-libro de Paulo Freire: "La importancia del acto de leer".

Normas para trabajos académicos

A Nivel superior, un trabajo académico es todo aquel que los estudiantes elaboran para reforzar conocimientos, utilizando medios investigativos, formativos y orientadores, para comprender más ampliamente el contenido estudiado.
Es necesario tomar en cuenta factores determinantes para que los trabajos académicos cumplan con su objetivo, para ello, el docente otorga lineamientos que orienten al estudiante en la búsqueda de las mejores estrategias para conseguir el objetivo de aprendizaje planeado.
Todo trabajo universitario debe estar organizado de tal manera que contenga los elementos necesarios, pertinentes que le otorguen calidad, claridad, profesionalismo y eficacia.
En esta infografía se presentan algunos aspectos prácticos que se deben tener en cuenta para realizar trabajos académicos efectivos.